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93 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zürich (Kreis 7)

Ecole Accompagnement

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100Fr

60-min.

/h

Accompagnement en psychologie de la communication & négociation d'influence, par un expert reconnu

Accompagnement en psychologie de la communication & négociation d'influence, par un expert reconnu

✅Séances pratiques visant à vous transmettre outils, techniques, méthodes et stratégies pour mieux formuler vos messages, choisir les bons mots et arguments, et obtenir plus efficacement ce que vous souhaitez, en comprenant la psychologie de vos interlocuteurs et les mécanismes de la communication humaine. Vous négociez en permanence — au travail, en famille, dans vos relations. La différence entre obtenir un accord ou rester insatisfait tient souvent à la manière de dire les choses, au moment choisi et à la compréhension de la personne en face. L’objectif est d’apprendre à décoder vos interlocuteurs (leviers, résistances, modes de fonctionnement) et à adapter votre communication verbale et non verbale pour être mieux entendu, sans confrontation ni rapport de force, avec finesse et efficacité, jusqu’à ce que ces réflexes deviennent naturels. L’approche intègre l’analyse des comportements, des modes d’expression et des signaux verbaux et non verbaux (sémiologie, dynamiques relationnelles, profils et réactions humaines), afin d’identifier attentes, freins et motivations. Cela permet d’ajuster précisément le discours et de maximiser l’impact de chaque échange, en contexte professionnel ou personnel. Plutôt que des techniques génériques, il s’agit de comprendre le fonctionnement réel de l’être humain et d’adapter son discours à la personne en face : capter l’attention, susciter la curiosité, réduire les résistances et déclencher l’action. Objectif : augmenter concrètement vos chances d’obtenir le résultat recherché, avec efficacité, finesse et respect de l’autre. ✅ LE FORMATEUR - PROFESSEUR CONSULTANT Diplômé d’une Grande École de renom et d’une université de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur académique et pédagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expérience en Europe et Amérique du Nord, il a enseigné dans des établissements internationaux prestigieux (publics et privés), intervient régulièrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et conférences. Spécialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisé et accessible, fondé sur l’écoute, une méthodologie éprouvée et une pédagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacité et professionnalisme, pour des résultats visibles rapidement. ✅ LIEUX : Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne), Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège), Luxembourg. Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montréal). Actuellement, principalement visioconférence, un format plébiscité : qualité identique au présentiel, organisation souple, gain de temps, flexibilité, confort et démarche éco-responsable. Contenus, notes et recommandations transmis directement via chat dédié. ➤ Langues : français et anglais. ➤ Honoraires réduits et stables, accessibles sans compromis sur la qualité. ➤ Bons cadeaux disponibles toute l’année. ➤ Horaires définis ensemble selon vos contraintes. ➤ Programme 100 % sur-mesure, adapté à chaque besoin. ➤ Progression perceptible dès 2 séances (étude 2026). ✅ Pourquoi choisir cette formation ? -Un savoir-faire international au service de vos objectifs. -Des séances personnalisées avec des outils concrets. -Une approche vivante, interactive et orientée résultats. -Un cadre motivant et bienveillant, favorisant confiance et progression rapide. -Des résultats tangibles en peu de séances.

Adam

52Fr

60-min.

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Maths and physics for all levels (IB, IGCSE, university) with an ETH Zurich maths master's student (EN/FR)

Maths and physics for all levels (IB, IGCSE, university) with an ETH Zurich maths master's student (EN/FR)

EN : I teach all levels, from secondary school through university, mainly in maths and physics. I'm currently doing a master's in the Mathematics Department at ETH Zürich, after a bachelor's in Aerospace Engineering from TU Delft (Netherlands). Lessons taught in English or French only. I prepare students for international curricula: IB (Maths AA/AI, both HL and SL), IGCSE and A-Levels, as taught at Zurich's international schools (ZIS, ICS, SIS, Lycée Français, and others), as well as the French baccalauréat (maths and physics-chemistry specialisms). At university level, I help with engineering maths (Calculus 1 & 2, differential equations, linear algebra) along with statics and dynamics, subjects I covered extensively during my degree, including for ETH and UZH students following courses taught in English. Depending on what's needed, I can introduce new concepts, consolidate material already covered in class, or prepare for exams through mock tests and past papers under real conditions. I adapt to each student's learning style to make sessions as effective as possible. FR : J'enseigne à tous les niveaux, du secondaire jusqu'à l'université, principalement en mathématiques et en physique. Je poursuis actuellement un master au département de mathématiques de l'ETH Zürich, après une licence en génie aérospatial à la TU Delft (Pays-Bas). Cours dispensés en français ou en anglais uniquement. Je prépare aux cursus internationaux : IB (Maths AA/AI, niveau HL comme SL), IGCSE et A-Levels, tels qu'enseignés dans les écoles internationales de Zurich (ZIS, ICS, SIS, Lycée Français, etc.), ainsi qu'au baccalauréat français (spécialité mathématiques, physique-chimie). Côté universitaire, j'accompagne sur les maths pour ingénieurs (analyse 1 & 2, équations différentielles, algèbre linéaire) ainsi qu'en statique et dynamique, matières que j'ai particulièrement pratiquées durant mon cursus, y compris pour les étudiants de l'ETH et de l'UZH suivant des cours en anglais. Selon les besoins, je peux introduire de nouveaux concepts, consolider des notions déjà vues en classe, ou préparer aux échéances à travers des examens blancs et des annales corrigées en conditions réelles. Je m'adapte au style d'apprentissage de chaque élève pour rendre les séances aussi efficaces que possible.

Rémi

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4.9

33 avis

(33)

69Fr

60-min.

/h

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6Élèves

🌍 [ONLINE] Cours de français pour le Baccalauréat International (IB) 🎓 Professeur natif trilingue ⭐ Tous niveaux

🌍 [ONLINE] Cours de français pour le Baccalauréat International (IB) 🎓 Professeur natif trilingue ⭐ Tous niveaux

🎓 VOTRE ENFANT PRÉPARE LE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL (IB) ? Je suis professeur natif de français, basé en France, et j'accompagne depuis plus de 10 ans des élèves de systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux du Programme du Diplôme IB. 📚 NIVEAUX COUVERTS Préparation complète pour les trois modalités du programme IB : ✅ French ab initio (débutants) ✅ Language B Standard Level (SL - Niveau Moyen) ✅ Language B Higher Level (HL - Niveau Supérieur) 🎯 TRAVAIL PAR COMPOSANTE DE L'EXAMEN IB 🔹 COMPRÉHENSION DE TEXTES (Paper 1) ✅ Techniques de lecture rapide et d'analyse ✅ Travail sur des textes authentiques francophones variés ✅ Préparation spécifique au format des questions IB 🔹 PRODUCTION ÉCRITE (Paper 2) ✅ Structure des différents types de textes (article, essai, lettre, blog, discours) ✅ Vocabulaire académique et connecteurs logiques ✅ Correction détaillée avec annotations sur les critères d'évaluation IB 🔹 ORAL INDIVIDUEL ✅ Travail intensif sur le stimulus visuel et l'analyse d'image ✅ Préparation d'une présentation structurée de 3-4 minutes ✅ Simulations de la partie de conversation avec l'examinateur ✅ Correction de la prononciation (ma spécialité) pour maximiser la note 🔹 THÈMES TRONCS DU PROGRAMME Ressources spécifiques et supports sur mesure pour les 5 thèmes officiels IB : ✅ Identités ✅ Expériences ✅ Ingéniosité humaine ✅ Organisation sociale ✅ Comment partageons-nous la planète 🎓 MA MÉTHODE ✅ Cours 100% en ligne via Microsoft Teams ou Google Meet ✅ Cours en français dès la première séance ✅ Combinaison de théorie, pratique intensive et simulations d'examen ✅ Supports personnalisés selon le niveau et l'examen visé ✅ Suivi de la progression sur toute l'année scolaire ✅ Points d'étape réguliers avec les parents sur demande ⭐ POURQUOI ME CHOISIR ✅ Professeur natif de français, basé en France (immersion garantie) ✅ Trilingue français / espagnol / anglais → je comprends les difficultés spécifiques des élèves selon leur langue maternelle ✅ Spécialiste de la prononciation française (avantage majeur pour l'Oral Individuel) ✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable ✅ Plus de 10 ans d'enseignement, dont plusieurs élèves IB accompagnés jusqu'au diplôme 📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES 🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h 🔸 Samedi : à partir de 8h30 🔸 Dimanche : à partir de 21h 🔸 Autres créneaux possibles à la demande, y compris les matins et les week-ends 📩 PREMIER CONTACT Contactez-moi en précisant : 🔸 Le niveau de l'élève (ab initio, SL ou HL) 🔸 La date approximative de l'examen (mai / novembre) 🔸 Les difficultés principales identifiées Je réponds sous 24h, aux élèves comme aux parents. Un point complet vous sera proposé lors du premier contact pour définir ensemble le meilleur plan de préparation.

Mohamed

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4.7

13 avis

(13)

14Fr

60-min.

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4Élèves

Professeur certifié en mathématiques avec 13 ans d'expérience, spécialisé dans l'enseignement aux lycéens et collégiens

Professeur certifié en mathématiques avec 13 ans d'expérience, spécialisé dans l'enseignement aux lycéens et collégiens

En tant que professeur de mathématiques expérimenté, je propose des cours particuliers de maths par webcam, du soutien scolaire maths pour rattraper les lacunes, ainsi que des cours intensifs de maths avant examens. Je suis spécialisé dans l'aide aux devoirs en maths pour collégiens/lycéens et je propose des cours de maths à distance adaptés aux besoins de l'élève. Mon objectif est de vous aider à améliorer vos compétences en mathématiques rapidement et à préparer efficacement le bac/brevet. Je suis également à l'écoute des élèves en difficulté scolaire et je peux vous proposer un soutien personnalisé pour surmonter vos difficultés. Des collégiens ou lycéens de mission française. Les classes de 2nde et 1ère générale Terminale spécialité du système français Les niveaux 5ème, 4ème et 3ème du collège niveaux T et Tronc Commun Sciences, TC Technologique, 1ère Bac Sciences expérimentales et terminale de toutes les filières (SVT-PC-SC.Math) Mon objectif est d'aider les élèves à : Améliorer leur niveau Approfondir leurs connaissances Assimiler leurs cours Combler leurs lacunes Se perfectionner Je suis également en mesure de les accompagner dans la préparation de leurs examens et concours d’accès aux grandes écoles, ainsi que de leur fournir une aide aux devoirs. Je suis convaincu d'avoir les qualités requises pour permettre à mes élèves de progresser et peut-être même de leur donner goût à cette matière ! Je suis considéré comme l'un des meilleurs professeurs de maths en ligne. Je propose également un soutien en maths pour élèves en mission française et une aide en mathématiques pour élèves internationaux souhaitant suivre le programme français. cours de maths en ligne, soutien scolaire maths, professeur de maths expérimenté . cours particuliers en mathématiques. Cours de soutien en mathématiques en ligne" "Professeur particulier de mathématiques pour [niveau] (ex. collège, lycée, 3ème, terminale)" "Cours de maths à domicile" "Aide en maths pour élève en difficulté" "Cours de maths pour améliorer les notes" "Préparation au brevet/bac en mathématiques" "Prof de maths en ligne pour [niveau]" "Soutien scolaire en mathématiques pas cher" "Cours de maths personnalisés en ligne" "Trouver un professeur de mathématiques certifié"

Enrique

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5.0

3 avis

(3)

98Fr

60-min.

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1Élèves

Formé à Cambridge avec plus de 12 ans d'expérience en tutorat pour l'excellence : mathématiques, physique, programmation, ingénierieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Formé à Cambridge avec plus de 12 ans d'expérience en tutorat pour l'excellence : mathématiques, physique, programmation, ingénierieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Ne vous contentez pas de moins que l'excellence. Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python. Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement. Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces. Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants : - Préparation pour l'IB/IA, les A-Levels, le GCSE, l'entrée à l'université ou équivalent. - Expérience dans la préparation des étudiants à accéder à des écoles et universités de classe mondiale, notamment l'Université de Cambridge, Oxford, Ivy League et d'autres institutions de premier plan au Royaume-Uni et aux États-Unis. - Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles). - Études secondaires et programmes de diplôme. - Assistance à des projets spécifiques au niveau professionnel, notamment à la préparation aux entretiens d'embauche. - Vaste expérience de travail avec les enfants. Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer. Je privilégie une expérience d'apprentissage dynamique et interactive, avec des séances individuelles adaptées à vos besoins individuels. Les cours seront dispensés via webcam, vous permettant de vous connecter de n'importe où. J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins. Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.

Francisco

5.0

2 avis

(2)

46Fr

60-min.

/h

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Programmation Python avec un doctorant en géophysique avec 7+ ans d'expérienceTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Programmation Python avec un doctorant en géophysique avec 7+ ans d'expérienceTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Bonjour ! Bienvenue à mon cours sur la programmation Python ! En tant que doctorant en géophysique, mon outil principal est mon ordinateur. J'utilise Python tous les jours pour analyser des données, exécuter des modèles numériques, tracer des résultats et bien plus encore. Alors, embarquons pour le voyage d'apprentissage de Python et explorons ensemble ses diverses capacités ! Pour les débutants : J'ai conçu ce cours pour les débutants absolus afin qu'ils deviennent à l'aise avec le langage en 5 sessions d'1h. Envoyez-moi un message pour connaître le programme des 5 cours et je serai plus qu'heureux de le partager avec vous ! Pour les utilisateurs intermédiaires : Si vous connaissez déjà les bases de Python mais que vous souhaitez approfondir certains packages, c'est le bon endroit ! Envoyez-moi un message et nous pourrons discuter de vos besoins ! Je suis un utilisateur professionnel de Numpy, Pandas, Matplotlib, os, scipy et bien d'autres packages ! Vous n'êtes pas sûr que Python soit le bon langage pour vous ? Jetez un coup d'œil à ce qui suit et faites-moi savoir si vous avez des questions ! Tout d'abord, qu'est-ce que Python ? Selon son créateur, Guido van Rossum, Python est un : "un langage de programmation de haut niveau, et sa philosophie de conception est axée sur la lisibilité du code et une syntaxe qui permet aux programmeurs d'exprimer des concepts en quelques lignes de code". L'apprentissage de Python est une expérience enrichissante pour plusieurs raisons. Tout d'abord, Python est un langage de programmation intrinsèquement beau, offrant un moyen naturel et expressif de traduire vos pensées en code. Sa lisibilité et sa simplicité font du codage un processus agréable et intuitif. Le langage Python trouve des applications dans divers domaines, notamment la science des données, le développement web, l'apprentissage automatique et l'IA. Par exemple, des plateformes comme Quora, Pinterest et Spotify utilisent Python pour le développement de leur backend web ! Cette polyvalence fait de Python un outil puissant pour ceux qui souhaitent approfondir les différents aspects de la programmation. Si cela a piqué votre curiosité, envoyez-moi un message et je ferai de vous un héros de Python ! Bienvenue dans la communauté !

Claire

72Fr

60-min.

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Une difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?

Une difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?

Bonjour, Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”. Pourquoi cette spécialisation ? Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel. Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles : • Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations. • Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté. • Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions. Pourquoi les cours particuliers ? C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ? J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant ! En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école. Quels types d’accompagnement ? 1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...). 2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation. 3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées. 4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres. 5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension. Méthodes et outils 1. Création de supports pédagogiques personnalisés Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages. 2. Évaluations et progression adaptées • Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage. • Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis. 3. Organisation du travail et structuration des séances J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière. Exemple concret sur un cours de français : • Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques. • Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte. Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace. 4. Développement de l’autonomie Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser : • Structurer ses cours pour faciliter les révisions. • Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute. • Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés. Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen. Tarification et suivi : Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel. Une tarification en deux temps Chaque séance comprend deux aspects essentiels : 1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif. 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève. Ce que cela apporte ? • Un suivi réellement personnalisé • Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées. • Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances. Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts. Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.

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Nos élèves de Zürich (Kreis 7) évaluent leurs professeurs de soutien scolaire.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de soutien scolaire, nous demandons à nos élèves de Zürich (Kreis 7) de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 124 avis.

“ Mon fils a commencé ses leçons hebdomadaires avec Rémi il y a 4 mois. Il était content et convaincu dès la première rencontre. Rémi a aidé mon fils à prendre le courage de parler, à maîtriser des sujets étudiés également à l’école et à commencer à connaître des éléments de la culture française. Je suis extrêmement contente! Faire un meilleur choix aurait était presque impossible! ”

“ J' apprécie mes cours d’anglais avec Nesrine. Elle est très pédagogue, patiente et sait mettre à l’aise, même quand on n’est pas sûr de soi. Ses explications sont claires, ses cours sont bien structurés et interactifs, ce qui rend l’apprentissage agréable et motivant. Grâce à elle, je gagne en confiance et en aisance à l’oral. Je la recommande vivement ! ”

“ C'est un très bon professeur qui met à l'aise et en confiance les gens. Il sait de quoi il parle et nous a beaucoup aidé dans notre projet dès le premier cours. Je vous le recommande sincèrement. ”

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